A prova da SUDENE ainda está fresquinha, por isso, resolvemos trazer as questões de português para você fazer aqui no Blog do EJ. Treinar com questões é muito bom, porque você aprende a conhecer a banca e a ver como elas cobram nas provas. Então não percamos mais tempo!

(FGV/Agente Administrativo/SUDENE/2013)

Por que é tão difícil entender?

A crise que o país atravessa desde a eclosão dos primeiros protestos contra o aumento das passagens de ônibus têm três componentes articulados:

1-    A sociedade quer transporte, saúde e educação de qualidade, pois ela paga caro por isso, por meio de impostos, e não recebe em troca serviços públicos à altura. Simples assim. A sociedade não pediu nas ruas reforma política, nem plebiscito para eliminar suplente de senador.

2-    A sociedade quer o fim da impunidade, pois está cansada de ver corruptos soltos debochando de quem  é honesto, mesmo depois de condenados.  Acrescentar o adjetivo hediondo à corrupção de pouco adianta se deputados e ministros continuam usando aviões da FAB para passear e se criminosos estão soltos, alguns até ocupando cargos de liderança ou participando de comissões no Congresso.

3-    A sociedade quer estabilidade econônica: para a percepção do cidadão comum, os 20 centavos pesaram como mais um sinal de que a economia está saindo do controle. A percepção do aumento da inflação é crescente em todas as classes sociais; em última análise, este será o fator determinante dos rumos da crise a médio prazo, já que não há discurso ou propaganda que camufle a corrosão do poder de compra das pessoas, sobretudo daquelas recentemente incorporadas à economia formal.

Esses problemas não são de agora, nem responsabilidade exclusiva dos últimos governos. Mas o que se espera de quem está no poder é que compreenda que a melhor maneira de reconquistar o apoio perdido é dar respostas concretas e rápidas às demandas feitas nas ruas (e não às questões que ninguém fez).

(Adaptdo. Luciano Trigo, O Globo, 11-7-2013)

“A sociedade quer transporte, saúde e educação de qualidade”

Assinale a alternativa que indica o comentário correto sobre os componentes dessa frase.

(A) Na forma em que a frase está escrita, o adjunto “de qualidade” se refere não só à educação, mas também à saúde e ao transporte.

(B)  Para que o adjunto “de qualidade” se referisse a todos os três substantivos, era necessário que ele fosse escrito antes de todos eles.

(C) Para que o adjunto se referisse claramente a todos os três substantivos, era indispensável que “qualidade” estivesse no plural.

(D)  Na forma em que está grafada, o adjunto “de qualidade” se refere exclusivamente ao último dos três substantivos.

(E)   A transposição da frase para a voz passiva acabaria com todos os seus problemas de expressão.

Gabarito: Letra A

“Por que é tão difícil entender?”

O título do texto é uma pergunta dirigida

(A) ao governo federal.

(B) às autoridades em geral.

(C) aos políticos corruptos.

(D) à classe dos intelectuais.

Gabarito: Letra B

Assinale a alternativa em que o emprego do acento grave indicativo da crase ocorre por razão distinta da dos demais.

(A)  “… e não recebe em troca serviços públicos à altura”.

(B)   “Acrescentar o adjetivo hediondo à corrupção de pouco adianta…”

(C)  “…recentemente incorporadas à economia formal”.

(D)  “…dar respostas concretas e rápidas às demandas feitas nas ruas…”

(E)   “…e não às  questões que ninguém fez”.

Gabarito: Letra A

As alternativas a seguir apresentam temas que são alvo das críticas presentes no texto, à exceção de uma. Assinale-a.

(A) Corrupção política.

(B)  Altos impostos.

(C) Retorno da inflação.

(D)  Impunidade penal.

(E)   Inconsciência civil.

Gabarito: Letra E

Cedido pela professora auxiliar Gláucia Dornellas.